Schulpschologinnen und Schulpsychologen als Schulberater

Um der wachsenden Nachfrage der Schulen nach psychologischer Beratung und Unterstützung gerecht zu werden, wurde 1995 im Oberschulamt Tübingen ein Schulpsychologe als hauptamtlicher Berater für Schulen bestellt. Seit dem Jahr 2000 sind nun in den vier Regierungspräsidien Stellen für Schulpsychologen als psychologische Schulbera­ter eingerichtet. Ihre Aufgabe ist die Begleitung von Entwicklungsprozessen, Hilfe bei Konflikt­lösungen und konzeptionelle Arbeit in Schulen und Schulverwaltung.

Inhaltliche Schwerpunkte der schulpsycho­logischen Arbeit in diesem Tätigkeitsfeld sind:

• Beratung von Schulen durch:
  • Prozessbegleitung bei Schulentwicklung
  • Coaching von Führungskräften
  • Konfliktmoderation
• Beratung und Fortbildung von Prozessbegleitern, Fachberatern und anderen Beratungssystemen im Schulbereich
• Personalentwicklung
• Planung und Initiierung präventiver Programme wie z.B. zu:
  • Gewaltprävention
  • Soziales Lernen
  • Stressbewältigung